Arta si creatie

Nivel II - 13 februarie - 24 aprilie

Dupa ce s-au familiarizat cu cateva tehnici de baza in design si croitorie, dar si cu textura materialelor si dupa ce si-au creat singuri propriile obiecte si accesorii, copiii care au participat la primul curs sunt gata sa treaca la urmatorul nivel.

Vor experimenta:

• Tricotaj pe degete
• Broderie
• Cusaturi diverse
• Lucru cu matasea pentru a face marionete
• Impletituri cu noduri

Cursul cuprinde 10 sedinte de cate 90 de min./ saptamana. Reducere 10% pentru fostii cursanti Babel Art.

Inscrieri la secretariat pana in 5 februarie.

· · · 

Creativitatea e o parte importanta a dezvoltarii inteligentelor de diferite tipuri la copii. In timp ce partea stanga a creierului - cea rationala, logica si analitica - e, de obicei, predominanta, cea dreapta poate fi, la randul ei, stimulata prin exersarea creativitatii si imaginatiei.

Cursul de arta incurajeaza copiii sa-si exprime personalitatea, ideile si originalitatea prin intermediul unei serii de experiente senzoriale. Copiii vor lucra cu o varietate de medii si vor experimenta prin tehnici si materiale diferite si inedite pentru ei. Produsele finale vor fi obiecte de uz personal (gentute, huse de telefon, portofele, obiecte de imbracamine, accesorii etc).

Desenul, pictura, colajul, modelajul, muzica, designul, croitoria si limbajul actioneaza in sens unitar. Toate acestea vor fi incluse intr-un program de lucru, in care dorim sa realizam obiecte si lucrari practice, de utilitate pentru ei, dar si unice pentru fiecare dintre ei prin valoarea personala pe care o dobandesc.

Materialele sunt reciclabile, din fibre naturale, preluate din natura care, prin calitatile lor, sensibilizeaza diferit copiii, in comparatie cu materialele non-ecologice. Astfel, educatia ecologica devine un subiect important atins de cursul de arta. In cadrul orelor ne preocupam de dezvoltarea capacitatii de a ocroti, proteja si respecta mediul in care traim.

Prin cursurile de arta si creatie, copilul ajunge sa:

• isi exerseze increderea in sine, exprimarea, creativitatea, imaginatia;
• isi dezvolte motricitatea fina, cooperarea, vocabularul, limbajul;
• isi dezvolte simtul culorii, formei, texturii;
• isi exerseze abilitatile de desenator/ designer;
• isi cunoasca si stapaneasca mai bine propriile simturi si sa le foloseasca in totalitatea lor;
• perceapa o mare varietate de materiale de lucru si sa-si largeasca paleta de experiente senzoriale pozitive;
• simta materia cu care lucreaza ca pe ceva ceea ce-i apartine, ca un mediu in care poate transpune o particica din sine - conferind originalitate lucrarii;
• isi dezvolte simtul estetic si practic;
• creeze relatii sociale vii;
• iubeasca si respecte lumea ce-l inconjoara.

inapoi

inainte